Fokus: Språksensitiv undervisning
Elevene ved Driland Kolleg Gronau er svært heterogene når det gjelder morsmål, erfaring, kunnskap, motivasjon og evner, samt sosial og religiøs bakgrunn. I tillegg har de svært ulike interesser, talenter og måter å lære på.
Personalet på Driland Kolleg ønsker å anerkjenne dette mangfoldet som en verdi og bruke det positivt ved å etablere individuell støtte som en del av skolens hverdag og innlemme det i et konsept i stadig utvikling. Men siden Driland Kolleg samler flere utdanningsprogrammer under samme tak, må de enkelte tiltakene for individuell støtte planlegges og gjennomføres på en god måte. Eksempler på individuell støtte er
- selvorganisert læring og individuelle støttesystemer eller
- Individualisert støtte på videregående nivå
- et konsept for språksensitiv undervisning
- et overgangskonsept for et individuelt tilpasset skoleløp og en god overgang til arbeid eller studier
En "grunnmodell" for individuell støtte ved Driland Kolleg er ment å gi orientering for studenter, interesserte som søker informasjon og ansatte, og å støtte både elever og lærere.