Her finner du vårt oppgavekort med alle skolens aktiviteter knyttet til bærekraftig utvikling.
SDZ-partner: NLW Foundation
Du finner SDZ-partneren vår her
NRWs delstatlige program Fremtidens skole
All informasjon om det statlige SDZ-programmet finner du her
Her finner du profilen vår på SDZ
Gjennom respekt blir vi et sterkt fellesskap i en bærekraftig verden.
Driland Kolleg tilbyr ikke bare studentene en unik kombinasjon av ulike skoleslag, men har også som mål å være et positivt eksempel på en fremtidsrettet utdanningsinstitusjon. Arbeidet ved vår høyskole er preget av tanken om at utdanning og samfunnets fremtid er nært knyttet sammen. Vi er opptatt av utdanning for bærekraftig utvikling (ESD). For oss betyr læring en personlig utvikling som i tillegg til å tilegne seg kunnskap og faglige ferdigheter også etterstreber et hensynsfullt forhold til miljøet og en fredelig sameksistens i en fremtid som er verdt å leve i for alle mennesker. Vårt motto "Respekt" kombinerer ESD-aktiviteter for mer toleranse og mangfold, rettferdighet, helse, Holocaust-utdannelse, miljø og demokratisk engasjement.
Du finner hele konseptet vårt for fremtidens bærekraftige skole her.
1. Toleranse og mangfold
Som en tolerant og åpen skole har vi vært en "School of Diversity" og "School without Racism - School with Courage" siden 2022. Vårt engasjement for ikke-diskriminerende sameksistens gjenspeiles både i den daglige undervisningen og i ulike arrangementer som jevnlig tar opp temaene i de to nettverkene i løpet av skoleåret. Disse aktivitetene spenner fra prosjektdager, utstillinger og workshops til forelesninger og paneldiskusjoner. En flashmob mot høyreekstreme ideer og vold er planlagt våren 2024. Å sette pris på fremmede kulturer er en del av skolens identitet: arrangementer med One World Network e.V. NRW og arrangementer til minne om Holocaust.
Skole for mangfold
Vi er en del av nettverket "School of Diversity"
Smart
Som en skole for mangfold samarbeider vi med SCHLAU
2. Rettferdighet gjennom rettferdig handel og en økonomi til fellesskapets beste.
Som Fairtrade-skole har vi forpliktet oss til å sørge for at elevene driver en kiosk med bærekraftige produkter, inkludert mange Fairtrade-produkter, på eget ansvar som skolebedrift under veiledning. Gronaus folkebibliotek har for eksempel kjøpt inn en Fair-o-mat, som drives av Fair-AG. Skolen arbeider også med å integrere visjonen om økonomi for det felles beste i skolehverdagen. Skolen har allerede satt opp et "gi og ta"-skap, og et første opplæringsarrangement om temaet har allerede funnet sted med engasjerte elever.
Handling: Hva er verdien av sjokolade
Skolekiosken vår
Aksjon: Forbrukerkritisk byvandring i Gronau
Vårt "gi og ta"-kabinett
Handling: Missio-lastebilen
Våre rettferdige konfirmasjonsgaver
Handling: Hope Theatre Nairobi
3. Respekt for egen helse
Helse er viktig for skolen når det gjelder kiosken: I kiosken og på personalrommet tilbys bærekraftig frukt og meieriprodukter fra det økologiske meieriet Söbbeke i Gronau. Ved salg av drikkevarer sørger vi for at bærekraftig mineralvann er den billigste drikken som selges. Arrangementer på Verdens aidsdag (f.eks. opplesninger, fagforedrag) er en viktig del av skolens seksualundervisning. Skolen tilbyr også en yogaklubb. Siden 2023 har Driland Kolleg vært en del av det statlige programmet "Utdanning og helse".
Elsker livet
Kondomautomat
Sunn mat i kiosken
4. ærbødighet for naturen
I samarbeid med skolemyndighetene er det anlagt en naturnær skolehage som er et habitat for insekter og innfødte fuglearter. Siden 2023 har det også blitt anlagt en frukthage på engen for å forsyne elever og lærere med frisk frukt. Miljøarbeidsgruppen vår fokuserer på det naturlige skolemiljøet. I tillegg foretrekker kiosken å tilby drikke i gjenbruksflasker og samarbeider med bedrifter som støtter sosiale og økologiske prosjekter med salget sitt. Kiosken har også bærekraftige skrivesaker fra den regionale produsenten Venceremos. Driland Kolleg gir avgangsstudentene bærekraftige avskjedsgaver og et tresertifikat.
5. Utdanning til ansvarlig medborgerskap
Som en del av vår oppgave med å utdanne studenter til ansvarlige samfunnsborgere, deltar vi i juniorvalgene til EU-valget, forbundsdagsvalget og delstatsvalget i NRW. Vi tar sikte på å tilby en regelmessig studietur til Berlin med et politisk og historisk program. En kritisk utveksling med representanter fra politikk, samfunns- og næringsliv bør også være en del av programmet. Minneturer (f.eks. til Wewelsburg) og Holocaust-minnesmarkeringer styrker den historiske grunnopplæringen.
